复旦大学:创新推动国际组织人才培养输送工作


复旦大学一直以来高度重视全球治理人才培养输送工作,着力从人才培养模式创新、实习渠道拓展和平台队伍建设等方面构建鼓励支持大学生到国际组织实习任职的体系机制,打造具有复旦特色的国际组织人才培养输送工作格局。

抓培养机制创新,前瞻培养全球胜任力人才。充分发挥学校国际关系、公共管理、社会科学、公共卫生等学科综合优势,深化公共外语教学改革,以现有360余门全英语课程为基础,大力推进多语种课程建设,探索建立“多语种教学部”、实施“多语优才计划”,设立“国际公务员”系列学程项目等,着力培养外语能力“一精多会”、专业能力“一专多能”的高素质全球化复合型人才。连续多年举办青年全球治理创新设计大赛、“澜湄流域”治理与发展青年创新设计大赛等赛事活动,发挥青年智慧,提升学生参与全球治理的综合能力。联合上海荣昶公益基金会设立“荣昶学者”全球治理人才培养项目,面向全上海市高校学生提供集奖学金、国际组织海外培训和国际组织实习补贴、入职奖励等于一体的综合性、进阶式培养举措。

抓实习渠道拓展,深度构建国际组织合作网络。以举办上海论坛、职业宣讲活动、海外专访等为契机,与国际组织实地对接人才需求,开展符合全球治理育人规律的研究性实习与项目制实践合作。2018年以来学校组织代表团已赴欧洲、东南亚、非洲等地走访二十余个国际组织,主办承办国际组织来访活动7次,与国际组织开展合作会谈15次,与近30家国际组织及其区域办公室建立了联系,并与一批国际组织通过合作备忘等形式达成专项实习合作,推动建立基于学术研究、咨询服务为抓手的国际组织实习实践合作模式。

抓平台队伍建设,合力搭建资源保障体系。建立国际交流、教学研究、学生工作等相关条线校内联席协调机制,着力构建“项目渠道、人员遴选、项目管理、危机预案、资金支持”五位一体工作体系,灵活打通学籍、学业、出国申请等流程障碍,建立相关院系、学科参与全球治理人才培养输送的动员遴选机制,将国际组织实习工作成效纳入学校优秀毕业生评选体系。积极探索跨校联动、多方协同工作机制,建设全球治理人才培养专家委员会,全年聘请国际组织官员担任名誉教授超过20人次。成立全球治理与国际组织人才发展协会,打造“复旦FDG2IO”微信平台,形成“共话全球治理”、“倾听世界之音”、“对话跨国人才”、“走进国际组织”等一系列品牌项目,实现第一第二课堂有效贯通。2018年以来全校共有28名学生赴国际组织实习,赴纽约、日内瓦、巴黎、马尼拉、曼谷等海外国际组织驻地实习学生占比超过60%。

编辑:骆驼雨