“慢就业〞热潮下关注大学生的就业心理，精准引!导大学生理性就业，对提升大学生就业质量有着重要意义。以广东省高校应届本科生为例，通过问卷调查“慢就业〞群体的现状特征，结合半结构化访谈探索其“慢就业〞行为的影响因素。研究发现，与直接就业者相比，“慢就业族〞的就业心理问题较为突出。影响“慢就业〞行为的因素包括自我认知、就业期望、就业能力和亲友资源。由此，高校应引1导大学生加强自我职业探索，合理化就业期望，增强职业技能培养，发挥朋辈互促效应，强化家校教育。研究以期丰富大学生“慢就业〞领域研究，并为高校职业规划指导提供建议。