当前高校就业指导课程教学内容体系逐步完善，教学方式方法日益多样，毕业生职业适应力普遍提升，但仍存在教学理念有待深化、教学针对性有待增强、教学模式有待创新、教学资源有待整合等问题。因此，应从教学理念、教学内容、教学方法、教学资源四个维度入手，注重将课程思政理念融入职业适应力教学，注重培养学生的职业关注能力、职业控制能力和职业好奇心、求职信心，注重开展培养学生职业适应力的体验教学、实践教学、案例教学，注重创新各类职业适应力教学手段，旨在引导学生树立科学的职业价值观，帮助毕业生顺利实现由学生向职业人的身份转换，破解部分毕业生频繁跳槽换岗的现实困境，进一步充实和完善就业指导课程的教学内容。