高校毕业生就业质量评价体系的构建，是提升毕业生就业质量的关键环节。当前我国高校毕业生就业质量的评价体系在评价理念、评价主体、评价机制和评价指标等维度仍存在困境。鉴于此，选取能直观反映高校毕业生就业质量的就业状况跟踪调查报告为研究对象，以《2023年中国本科生就业报告》及美国的《学士学位及以上：初探2018年2007—2008届大学毕业生的就业和教育经历》为研究样本，对两份报告中的就业质量评价体系进行比较研究。据之，为完善当前我国的高校毕业生就业质量评价体系提出针对性的优化建议。