追溯·数据

近十年(2010年-2019年)全国专任教师人数统计

*数据来源:教育部历年教育统计数据。

实现·途径

公费师范生

国家在6所教育部部署师范学校实行师范生公费教育,由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补。公费师范生需签订《师范生公费教育协议》,毕业后一般回生源所在省份中小学任教,并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生,应到农村义务教育学校任教服务至少1年。毕业时,用人学校与公费师范生可双向选择,落实每一位毕业的公费师范生的任教学校并确保有编有岗。

特岗教师

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策,特岗教师的服务期一般为三年,服务期内没有编制,三年服务期满,可按照规定办理编制,并且三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时,将优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名,并规定2020年特岗教师招聘不将教师资格作为限制性条件。

三支一扶“支教”

高校毕业生“三支一扶”计划,即支教、支农、支医和扶贫计划,2020年全国招募3.2万名高校毕业生到基层从事“三支一扶”服务。支教是国家考虑到农村师资配备不足,教师总体素质不高,鼓励优秀大学毕业生到师资紧缺的基层义务教育学校从事支教服务。工作时限一般为2年。工作期满后,自主择业,择业期间享受一定的政策优惠。

西部志愿

大学生志愿服务西部计划是由国家主导,并财政拨款,从2003年起按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生,以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理,西部计划也是有服务年限的,并且有相应的经费保障。

编制教师

编制教师是指享有事业单位编制的老师,各地教育局、人社部会发布招聘公告,确定招聘人数、招聘岗位以及考试形式等,由教育局组织公开考试,通过考试、满足招聘要求被聘用后办理事业单位编制。国家政策规定,公费师范生毕业后可享有教师编制,特岗教师在服务期满后可按规定办理编制。

合同制教师

因为编制有数量规定,而实际中许多公办学校由于某些情况会出现教师不够的情形,所以学校会招聘编外老师作为补充,学校与老师签订劳动合同,约定工资、福利待遇,缴纳五险一金等,这就是合同制老师。对于想成为老师的同学来说,合同制教师也不失为一种选择。

民办学校、培训机构老师

据教育部2019年教育统计数据显示,2019年全国民办学校、培训机构共有专任教师349.97万人,占到全国专任教师总人数的20.21%,这也是一股不小的力量。民办学校教师作为教育的补充,有着不可忽视的作用。在民办学校或培训机构,付出与回报有着非常紧密的联系。

资格·认定

今年4月,人社部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》,提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。9月,教育部印发通知,明确教育类研究生和公费师范生免试认定教师资格范围。从1993年10月31日颁布的《教师法》首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”起,国家对教师资格制度一直在不断进行改革、优化。

近年来,教师资格考试越发受到舆论关注,近两年里,每年举行两次的教师资格考试,每次报名人数都在数百万级以上。以2019年为例,按照教育部此前透露的数字,2019年下半年教师资格考试,全国28个省份参加统考,报名人数高达590万,创历史新高。加之参加上半年考试的290万考生,2019年全年中小学教师资格考试人数近900万。今年由于疫情影响,中小学、幼儿园、中等职业学校教师可以“先上岗、再考证”,但许多招聘公告中也都明确要求必须在规定时间内考取教师资格证才可继续任职。教师资格证依然是许多人迈向教师岗位的门槛。

该如何考取教师资格证呢?教师资格证=普通话水平测试+笔试+面试+教师资格认定。

国家对中小学、幼儿园教师资格证的普通话等级最低要求是必须达到二级乙等,语文学科教师必须在二级甲等及以上。各省(市区)在国家规定的框架内,也会有所调整,大家要根据自己报考的省市合理规划。

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